Q1《摩沙島大冒險：南都的秘密》遊戲跟真實的歷史是否有很大的出入呢？
遊戲中刻畫的「摩沙島」乃一虛擬群島，「南都」亦是虛構的聚落。雖以「吳聲達事件」為基底來發展劇情，在地圖的設計上也加入事件發生地「臺南」的風格。但遊戲整體的安排，基本上避免完全指涉特定時期與地點，保留部分模糊空間，以免產生「說教感」；或加入過量的歷史情報，讓初見者感覺枯燥艱澀。玩家們可以把本作內容視為「借鑑歷史案件，但重新撰寫劇情」，在地圖中、對話間，發掘與歷史相關聯之處，也是本作的樂趣之一哦。
Q2為什麼選擇「吳聲達」事件？這個事件有什麼代表性？
在省立工學院參與組織的師生中，吳聲達案是最早被破案的，放眼整個臺南市委會，此案也算是很早期的案件。它並沒有直接導致工學院的組織被全盤破獲，反而因特務不清楚校內組織的組成，讓吳聲達有空間「掰」出「虛構的上級」呼弄特務，與其周旋。在這個案子裡，我們可以看到政治犯在面對特務時並非只有屈服一途，而是可以用盡心思與特務鬥智，以強健的心靈武裝堅守原則，為組織的其他同伴爭取時間。
Q3當時的社會氛圍十分緊繃，除了遊戲內提到的書籍外，有哪些東西是被禁止的？
遊戲中提及的敏感書籍，確實不會於普通書攤公開販售。地下組織成員或外圍份子手中的禁書，大部分是由固定且單一的上線所交予，過程隱密且不公開。不過，某些書店會透過更改書名、作者，或是刪去部分內文的方式販賣禁書，因此在書店取得禁書的可能性並非為零。
Q4遊戲中的警察看似有很大的權力，在當時，警察是最大的執法單位嗎？
基於「摩沙群島」為虛擬的所在，且遊戲篇幅不長，希望讓玩家盡速進入狀況，故遊戲中設定的「警察」所代指的是「當時代的權力集中單位」而非僅僅是「警察職位」。
事實上，該時代的特務機關工作劃分十分複雜，例如小福一行人意外漂流到摩沙島海邊，遊戲描寫是被島上警察所發現，但在歷史上，海防業務乃由「臺灣省保安司令部」而非警察負責。1950年，負責臺南省立工學院情報蒐證的單位也與警察無太大關連，是以「臺南市調查站」為主，並由工學院內的丘同德同志提供線報。 吳聲達一行人雖曾被「臺灣省保安司令部諜報組」會同「臺南市警察局」偵訊於工學院會議室、且留置於警察局，但6月於工學院教職員宿舍被帶走時，審訊、移送的作業是由「臺南市調查站」偕同「臺南憲兵隊」辦理。輾轉經過各單位的偵查，最後才被定罪。
Q5既然生活已經很困難，島民對戲劇的態度又是如何呢？
雖然戲劇廣受遊戲內的島民肯定，事實上真實情況是否如此還有待考證。我們在可以在檔案中可以看到吳聲達他們（戲劇研究會）是因為在校內演出獲得成功，才覺得或許可以到校外演出籌措經費，於是才有後續的公演，但演出的結果究竟為何，並沒有在檔案或校史中描寫。我們依然把「戲劇」做為重要要素設計於遊戲內的原因，是因為戲劇也是吳聲達一行人維繫群眾關係的重要方式，更是案件裡面重要的一環。
Q6我想要更了解「白色恐怖時期」，該從哪裡下手？可參閱哪些資料？
近幾年大量政治檔案逐漸開放，與白色恐怖相關的書籍和資料也有許多，如果想要初步了解白色恐怖，「二十而立工作隊」推薦以下三本書給大家參考：
1. 《青島東路三號：我的百年之憶及台灣的荒謬年代》
推薦閱讀由顏世鴻前輩所寫的回憶錄《青島東路三號：我的百年之憶及台灣的荒謬年代》，我們可以從顏前輩的生命故事中了解到1950年代的時代背景以及氛圍，包括他在看守所被監禁、受特務訊問、壓迫的牢獄生活等感受，又顏前輩所涉入的案件不複雜，是一本很適合新手進入白恐領域的書籍。
2. 《無法送達的遺書：記那些在恐怖年代失落的人》
近期發售增訂版的《無法送達的遺書：記那些在恐怖年代失落的人》，收錄數十封不同白恐受難者的遺書以及相關分析，透過家屬訪談、歷史考證、檔案研究等方式，重現遺書中的白恐歷史，以及受難者家屬所受的深刻影響。
3. 《政治檔案會說話》
這本書主要與讀者分享，身為一介素人如何找到政治檔案來研讀，也有分享如何正確使用資料庫，算是一本工具書。裡面用幾個不同的案件來舉例如何找到想要閱讀的檔案，十分推薦給想要了解這些方法與眉角的讀者。
白色恐怖時代有太多各式各樣的故事，研究並非一蹴可幾，若想了解時代背景或事件細節，可以通過閱讀各種書籍、資料點點滴滴累積。而除了讀書、看檔案，也可以追蹤相關的社群或加入社團，參加不同的課程與講座，更有面對面詢問專家學者的機會，相信通過以上管道，您能夠對白恐有基本的認知！
歡迎參考由「二十而立工作隊」製作的白色恐怖人權地圖
1950年代成大白恐人權地圖（吳聲達）
白恐人權地圖Google Map版本
